校长觉得发夹现在越来越没用了吗
事实上，并不是父母不想看
根本问题可能是父母没有参与其中！
首先，我们需要解决一个问题：父母在社交媒体上分享自己时刻的动机
当然，我们不能简单地用礼物作为奖励来激励父母，因为父母在社交媒体上分享他们的时刻必须首先基于他们对我们的教学或服务的满意度，然后从内到外进行口碑行为。如果我们直接用礼物作为动机，那么如果我们将来也做同样的活动，父母肯定会提供同样的条件
父母帮助我们转发时刻的核心动机是：
① 与自己的孩子相关：每个学生的艺术照片都可以组织和设计成独家海报；教师还可以将他们给学生的信息录制在短视频中；父母也可以把孩子过去的证书和成长经历变成一张音乐专辑。。。基于这些，大多数父母愿意直接分享；（你甚至可以不带礼物转发）
② 可以彰显身份感：如果我们的报名仪式非常强烈，场面非常精致，校园设计了报到点，那么这些家长也会愿意直接转发；
③ 征文或采访活动：可以招募家长写一篇《我和XX的成长故事》等，文章可以是长的也可以是短的，也可以以采访的形式拍摄成视频。然后，我们可以整合发圈，这也是一种非常好的形式。这可以设计一些奖励，比如每件文章送一节课或礼包作为礼物；
④ 正面评价转发活动：家长可以组织一个小组发布对我们机构或老师的正面评价。在一个月内，他们可以连续循环4次（不隐藏或删除），并可以兑换1节课、1个礼包或续订凭证；
⑤ 简介转发活动：对于尚未到校的客户，我们可以邀请他们参与转发互动，并根据指定的图文发送到他们的社交圈。到校后，可领取礼品1份（最高15元）；来学校咨询的意向客户，可以现场设计报到手或卡口，现场转发，注册即可领取礼品；如果现场没有注册，如果您帮助我们转发，您还将收到另一份礼物；
⑥ 现场成绩：尤其是当我在每一个阶段的表演、评分测试或比赛中都取得了很好的成绩，或者我的学习效果显著提高时，我可以指导家长帮助我分享一个时刻。